中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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从另一个角度来看,这场专业调整引发的争论,最终指向一个核心:在AI时代,教育的目标是什么?

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不可忽视的是,学生在填报志愿时,会受到一些非理性因素的影响。社会上某个专业“热”,他就觉得是好专业,但未必真的适合自己。所以我们也要做好引导。

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综合多方信息来看,AI能够模仿风格、优化技术,但无法替代人类基于独特生命体验、历史洞察与美学判断所进行的原创性表达。

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